Je découvre
Des histoires, des images et des éléments pour observer et éveiller la curiosité.
Malle pédagogique · 3–5 ans
Les oiseaux
Une invitation à observer, écouter, manipuler et s’émerveiller du monde des oiseaux.
Rencontres avec le vivant · Malle 01
Partir à la rencontre des oiseaux
Les oiseaux sont partout autour de nous, en ville comme à la campagne. On peut les entendre, les observer, suivre leurs déplacements, repérer leurs traces ou découvrir leurs habitats.
Cette malle a été pensée pour proposer aux enfants de 3 à 5 ans des expériences simples et sensibles autour du monde des oiseaux. Elle permet de découvrir, expérimenter, jouer et prolonger les observations dehors.
Une malle en trois temps
Les propositions peuvent être utilisées seules, en jeu libre ou dans le cadre d’un cycle.
J’expérimente
Manipuler, écouter, comparer, bouger, créer et explorer avec ses sens.
Je poursuis dehors
Reprendre les découvertes dans l’environnement proche et observer les oiseaux autrement.
À l’intérieur
Une malle à manipuler
La malle rassemble du matériel, des supports et des fiches d’animation pour permettre à l’adulte de proposer différentes expériences.
Un mini-monde
Des oiseaux, des nids et différents habitats pour jouer, observer et raconter.
Des histoires
Des albums et supports pour introduire les découvertes et nourrir l’imaginaire.
Des expériences
Autour des chants, des œufs, des traces, du vol et des déplacements.
Des prolongements dehors
Des invitations simples pour poursuivre l’observation dans l’environnement réel.
Quelques propositions
Les enfants peuvent…
Explorer les habitats
Manipuler le mini-monde et découvrir où les oiseaux peuvent vivre, nicher ou se cacher.
Observer les œufs
Comparer les formes, les tailles et les couleurs grâce à une activité de discrimination visuelle.
Écouter les oiseaux
Prendre le temps d’écouter des chants, repérer leur direction et jouer avec les sons.
Suivre leurs traces
Observer les empreintes et comprendre différentes façons de se déplacer.
Créer un refuge
Organiser un espace avec des éléments naturels et réfléchir à ce dont un oiseau peut avoir besoin.
Une utilisation souple
Plusieurs façons d’utiliser la malle
Jeu libre
Installer le matériel et laisser les enfants explorer, manipuler et inventer.
Une activité
Choisir une proposition selon le groupe, le temps disponible ou les observations du moment.
Un cycle
Enchaîner plusieurs expériences sur plusieurs jours pour approfondir progressivement les découvertes.
En pratique
Pour les enfants de 3 à 5 ans
Public 3–5 ans
Utilisation Intérieur et extérieur
Format Jeu libre, activité ou cycle
Support Matériel + fiches d’animation